32.并非交好而是统领的成长路线?-第2/4页

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  毕竟需要有支持率才行。

  听着路遥对堀北学的‘赞美’,堀北铃音忍不住露出有荣与焉的表情。

  看,这就是我家哥哥。

  优秀吧!

  路遥敲了堀北铃音的头一下。

  堀北铃音捂着被敲的地方,又是瞪着路遥,嗯,没当场发作算是有一些进步了。

  “也就是说,你要学会‘统领’他人,由此来提升自身的团队合作能力。”

  “统领……?”

  “没错,栉田同学的做法是交好,和大家都搞好关系,成为大家的朋友,这并不是一件简单的事情,能够做到的人不仅需要具备相应的天赋,还需要拥有相应的兴趣,缺一不可。但所谓的团队合作能力,并不只是构建友好的人际关系,出于感情好而进行的互帮互助只是其中之一,但大多数的合作,对方未必就一定是自己的朋友。”

  堀北铃音若有所思。

  她不是笨蛋,相反很聪明。

  之所以在第一个月表现不佳,只是因为她的思维方式与性格不适合这所学校而已。

  一个入世未深且不擅长‘大人的手段’的孩子。

  没有往阴谋诡计方面去思考。

  就已经证明她没长太歪——尽管也谈不上有多好,指为人处世与性格上。

  她认同了路遥的说法,便问道:“我该怎么做?”

  “首先还是得改正你的态度。”

  “我的态度有什么问题?”

  “你不知道自己的问题在哪里,问题就很大了。哪怕不想学栉田同学那样和大家成为好朋友,但有效的交流你得掌握吧?前段时间,你在图书馆指导班上那几个学习不太好的人学习,如果你的交流能力没问题的话,就不会让他们那么不配合。”

  “那是……”

  “你想说那是因为他们本身不行?你所说的话都是实话所以没问题?”

  堀北铃音刚想辩解什么。

  但想要说的话却被路遥抢先说出来。

  让她颇为憋屈。这种自己被看透的感觉,不太好受。

  “堀北同学,说实话是正确的事情,但这个世界,可不是只有正确啊,亦或者说,你还不够正确。”

  “什么意思?”

  “简单来说就是表达方式不正确,同样的意思,换一种表达方式,便会有不一样的效果。再说回到那天那件事上,池宽治与山内春树两人姑且不论,须藤健显然是有想要学习的意思的,但受制于天赋、习惯、性格等原因而不顺利,他又是比较暴躁而自尊心高的人,所以那个时候你就不应该说出那种话。”  堀北铃音叹了口气,“风见同学……你说的也许是正确的,但就算如此,我也不知道换一种方式,能够换成什么方式……”

  “如果你知道的话,现在也就不会在这里和我学习应该怎么办。”

  “……风见同学,不知道是不是错觉,你是不是一直都在怼我?”

  “咦,终于发现了吗?”

  “你是故意的,还是不小心的?”

  “是故意的。”

  “(恼)”

  “我还在想你什么时候才会爆发呢,能够坚持到现在,看来你对自己的改变的决心还是挺高的嘛,不单只是说一说而已。”

  “呼……你的意思是你在测试我的觉悟?”

  “倒也不是全是这样,还有这也算是一种训练。”

  “训练?”

  “对,如果你要在这个学校走下去,直到毕业的话,学会无视别人的挑衅、讽刺之类的话,是很重要的一件事,要掌握喜怒不形于色的能力才行,当然,这方面的要求不会很高。”

  堀北学是这种能力。

  但还是会被路遥逗到破防。

  不过他能够很快的调整好状态,而不是被破防之后就破罐子破摔。

  至于那种无论别人说什么至少表面上不会有变化的老狐狸,没有十几年的功夫是练不成的啦,所以不会要求的这么苛刻。

  “原来从谈话就开始了么……”

  “倒也没有开始,说是训练,其实只是看一看你现在的抗压能力而已,说到底还是测试。”

  “你……其实是有恶趣味的吧?”

  “呵呵。”

  路遥只是笑了笑,没有承认。

  “好,那么你现在也应该知道自己要成为什么样的人了吧?先确定目标很重要,那么有什么疑问么?”……
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