第十九章 足球场上的“心理战”

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    (中场队员应是全队的支柱和“大脑”,全队的战术都应围绕着他来进行。但我最大的意愿是,让场上同队的10名队员都施展自己的才能。——普拉蒂尼)

    今天也是个踢球的好天,舟水市晴空,当日温度16摄氏度到22摄氏度,比赛时体感温度21摄氏度,湿度14%,风速2米/秒,降雨概率10%。

    第二十五小学本轮的对手是区第六小学,一看对方黝黑的肤色,一身不算新的队服,配着磨损严重的球鞋,就知道这是一支经过严苛正规训练的队伍!

    双方队员握手致意的时候,对方却表现特别不友好,王海东和队友们都很意外,毕竟大家是初次接触。

    如果不是比赛要求“团结奋进、友好情切”的主旋律,要求比赛双方必须赛前、赛后握手致意,对方似乎都不想和王海东们握手的!

    其实王海东他们感觉不错,这是一支和区第一重点小学一样,瞄着第二十五小学来的队伍!

    为什么?

    因为,第二十五小学“足球传统校”的资质,就是从区第六小学夺走的!

    区第六小学足球队,是一支处于城乡结合部的小学组建的!原本不归舟水市管辖,后城市扩建划归到江北区管理。

    可谓“后爹的孩子,又碰到了后妈!”这不,不到一年!“足球传统校”的牌子,就被摘了,学校自然不能去区教委讨要,学校所有的经费,都得人家给呢!

    但是知道了,“足球传统校的牌子”被第二十五小学“扛走了”,他们就不淡定了!他们自然不知道,这一切都是教育局局长的决定。只是把恩怨都算在,第二十五小学身上。

    这届“希望杯”,他们的目标就是谁都可以输,就是不能输给第二十五小学!

    而且要力争大胜,让所有人都看看,夺走自己“足球传统校牌子”的球队,是什么成色!

    说起区第六小学足球队,既然能拿到“足球传统校”的牌子,球队自然有“两把刷子”!

    这也要从该校学生组成说起,学校招收的学生,以城乡结合处,菜农和镇上的居民子弟居多。这些孩子,很多都是苦中长大的,上学就是他们“走出农村,走进城市”唯一出路,否则就会“面朝黑土,背朝天”一辈子!

    同时,足球项目成绩优秀,可以额外加分,并享受初中特招待遇,学费免除、奖学金资助等等优势,第六小学足球队素来成绩不错,球队以“作风硬朗、拼抢积极、特别能跑”著称!

    可是,正如人生,总是有着不合理、不公平,又无可奈何之事!

    在6小足球队员怒视下,比赛开始了。

    “嘟!”

    “嘟!嘟!”

    为什么哨音这么紧凑?

    原来比赛开始后,25小球队赢得开球权,朝阳将球开出,回传中场李明,可是不想李明出球后,还是被对方凶狠的放倒了。

    裁判立刻吹停比赛,并向区6小犯规队员出示了黄牌,警告对方不要再做伤人动作,同时,示意组委会特设的义务医疗组进场治疗。

    经过五分钟的处理,李明还是伤重下场,李冬教练立刻派上刚入队,但是球技突飞猛进的李闯,接替李明打中前卫。

    本场比赛,第二十五小学队的比赛阵型,还是343,守门员史晓飞,左后卫林丹,中后卫高小宇,右后卫李想,中场李明(被李闯换下)、杨明、王铁军、孙程,中锋朝阳,右边锋彭鹏,左边锋、场上队长王海东!另一个“悍将”王猛则替补!

    开场就伤一员大将,出师不利!但是却让王海东和全队警觉了起来,出球更加果断!

    虽然球一直在脚下控制着,但是6小足球队的逼抢,可以用不惜“命”来形容,凶猛异常,在被接连被三张黄牌警告后,6小才收敛了动作,回复正常的逼抢,只是对球不再冲着人下黑脚!

    王海东和队友渡过了,一个最难熬的上半场。

    应该说,经过一个月的强化“抢圈儿”训练,球队整体的控球能力,长足进步了。

    面对这么凶悍的全场逼抢,控球权也能到达8成上下,毕竟那个时代和这个级别的比赛,是不可能有技术统计的。……
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