“谨慎殿大学士高谷。”皇帝坐母亲身边椅位地说。
“他为何说？”孙太后问。
“我把周干信给他看后，说的此原话及译文！”皇帝说。
“皇朝应怎办，高谷没说？”孙太后问。
“朝提倡，忠臣孝子！释义为对君主尽忠，对父母尽孝的人，语出《荀子?礼论》“使生死终始若一，一足以为人愿，是先王之道，忠臣孝子之极也。”皇帝说。
“他说得好！”孙太后说。
“他还说先帝我父亲口头禅，用圣旨形式，昭告天下，能启迪天下人，掀起忠臣孝子行孝之风。”皇帝说。
“他说得对！”孙太后说。
“高谷讲孔子名言《不尊贤、不远不肖都会怨》子路向孔子询问‘治理国家应怎办？’孔子说‘在于对贤德人尊敬，让
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不肖人处于卑贱地位。’子路说‘范中行氏是如此做，结果灭亡了？’孔子说‘范中行氏虽像是对贤德人很尊敬，但他并不任用贤德人，虽让不肖人处于卑贱地位，却不能让不肖人远离自己。贤德人因范中行氏不任用自己而怨恨他，不肖人因范中行氏让他们处于卑贱地位而仇恨他。贤德人怨恨他，不肖人仇恨他，此种怨恨再加上仇恨，范中行氏如果想不灭亡，怎么可能呢？’”皇帝说。
“高谷说的，孔子名言很好，你可明白？”孙太后听过夏原吉授课此名句地问。
“孩儿在课堂答考试卷的此题，老师给满5分。”皇帝自豪地说。
“好！你怎看周干？”孙太后满意地问。
“周干是我大姥（孙若薇大妈）给我讲过的，远离五种人中不孝型的人！周干违背先人礼教，不行孝道，皇朝罢黜周职，夺其俸禄。母亲看如何？”皇帝气愤说着问。
“你大姥给你讲，远离几种人？”父母亲总结人生经验传授给孙府家及下人远离五种人的话，孙太后没想到大妈会告诉在孙府玩几天的祁镇地问。
“是的!”皇帝说。
“皇帝是一国之君，不能远离几种人，他们是皇朝子民，皇朝要管理、教育使此种人改邪归正地为皇朝发挥正能量，促其为社会进步与发展出力做贡献。”孙太后一想与皇帝笑地纠正。
“高谷给讲《周振逆子变驴》故事。”皇帝说。
“母亲听过，告诉你要与四种人交朋友”孙太后想着说。
“哪四种？”皇帝问。
“1欣赏你的人，在你穷困潦倒时，鼓励你，帮助你。
2有正能量的人。在你伤心难过时，陪伴你，开解你。3为你领路的人，愿意无私地引领你走过泥泞，迷雾。4会批评你的人，时刻提醒你，监督你，不希望你的人生路走的磕磕绊绊。”孙太后想着父亲在家人面前说人生经验的话地说。
“好！儿听高谷说，洪熙年间，爷立权谨孝为楷模，向天下庶民，提倡行敬孝之风？”皇帝问。
“是的！你父亲嗣位后，在天下推行此一种孝道，权谨疾病缠身，望能归故里。权谨因此被改任维通政司右参议，赐白金文绮致仕。皇朝为表彰其行孝的行为，特在徐州户部山赐建《孝子牌坊》。权谨《孝子牌坊》，建于宣德二年(公元1427年)，是宣扬忠孝名人的建筑。”孙太后想着先帝朱瞻基推行行孝行为地说。
“母亲！儿继承父亲意志，提倡行孝之风？”征求孙太后意，皇帝一脸坚定地问。
“你此想法，很合母亲意！”皇帝要提倡行孝之风，给天下人制造出个敬孝的氛围，也许会狠狠地鞭笞像周干等类的人，孙太后想着父母亲让孙府家及下人远离不良心态的那五种人地说。
“不肖怎解释？”皇帝问。
老师没解释？”孙太后问。
“没有！”皇帝说。
“不肖一般是称不孝之子为不肖。也指不才，不正派；品行不好，没有出息等。在旧时也是被读书人用来表示自谦的词。”孙太后想着说。
“啊”皇帝明白地说。……
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“他为何说？”孙太后问。
“我把周干信给他看后，说的此原话及译文！”皇帝说。
“皇朝应怎办，高谷没说？”孙太后问。
“朝提倡，忠臣孝子！释义为对君主尽忠，对父母尽孝的人，语出《荀子?礼论》“使生死终始若一，一足以为人愿，是先王之道，忠臣孝子之极也。”皇帝说。
“他说得好！”孙太后说。
“他还说先帝我父亲口头禅，用圣旨形式，昭告天下，能启迪天下人，掀起忠臣孝子行孝之风。”皇帝说。
“他说得对！”孙太后说。
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“高谷说的，孔子名言很好，你可明白？”孙太后听过夏原吉授课此名句地问。
“孩儿在课堂答考试卷的此题，老师给满5分。”皇帝自豪地说。
“好！你怎看周干？”孙太后满意地问。
“周干是我大姥（孙若薇大妈）给我讲过的，远离五种人中不孝型的人！周干违背先人礼教，不行孝道，皇朝罢黜周职，夺其俸禄。母亲看如何？”皇帝气愤说着问。
“你大姥给你讲，远离几种人？”父母亲总结人生经验传授给孙府家及下人远离五种人的话，孙太后没想到大妈会告诉在孙府玩几天的祁镇地问。
“是的!”皇帝说。
“皇帝是一国之君，不能远离几种人，他们是皇朝子民，皇朝要管理、教育使此种人改邪归正地为皇朝发挥正能量，促其为社会进步与发展出力做贡献。”孙太后一想与皇帝笑地纠正。
“高谷给讲《周振逆子变驴》故事。”皇帝说。
“母亲听过，告诉你要与四种人交朋友”孙太后想着说。
“哪四种？”皇帝问。
“1欣赏你的人，在你穷困潦倒时，鼓励你，帮助你。
2有正能量的人。在你伤心难过时，陪伴你，开解你。3为你领路的人，愿意无私地引领你走过泥泞，迷雾。4会批评你的人，时刻提醒你，监督你，不希望你的人生路走的磕磕绊绊。”孙太后想着父亲在家人面前说人生经验的话地说。
“好！儿听高谷说，洪熙年间，爷立权谨孝为楷模，向天下庶民，提倡行敬孝之风？”皇帝问。
“是的！你父亲嗣位后，在天下推行此一种孝道，权谨疾病缠身，望能归故里。权谨因此被改任维通政司右参议，赐白金文绮致仕。皇朝为表彰其行孝的行为，特在徐州户部山赐建《孝子牌坊》。权谨《孝子牌坊》，建于宣德二年(公元1427年)，是宣扬忠孝名人的建筑。”孙太后想着先帝朱瞻基推行行孝行为地说。
“母亲！儿继承父亲意志，提倡行孝之风？”征求孙太后意，皇帝一脸坚定地问。
“你此想法，很合母亲意！”皇帝要提倡行孝之风，给天下人制造出个敬孝的氛围，也许会狠狠地鞭笞像周干等类的人，孙太后想着父母亲让孙府家及下人远离不良心态的那五种人地说。
“不肖怎解释？”皇帝问。
老师没解释？”孙太后问。
“没有！”皇帝说。
“不肖一般是称不孝之子为不肖。也指不才，不正派；品行不好，没有出息等。在旧时也是被读书人用来表示自谦的词。”孙太后想着说。
“啊”皇帝明白地说。……
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