当然明黎煌并非什么天纵奇才，也没有什么一目十行、过目不忘的天赋异禀。
那天下午他并没有成功的把心经完整的给背诵下来。
这对于连大字都不识，不对，刚认识“大”这个字的小朋友来说确实是太难了。
背了忘，忘了背，完全不认识繁体字的他又没办法看原文，只能是母亲念一句他背一句，这更是加重了背诵的难度。
实际上，明黎煌几乎是花了小半个月的时间，才把这满篇不是人话又没有什么用的心经给背诵了下来。
至少最初，明黎煌是认为心经没用的。
也就在这小半个月里，母亲如同着了“佛”似的，不停地开始给他灌输各种的佛理学说，他当然也只能是被动接受。
心经背完了，暑假也放完了，终于是迎来了小学三年级的曙光。
小学生活，相信许多年轻的朋友都已经不记得了，更别说年龄大一点的朋友了。
但明黎煌是一位从小就记事的主儿，所以他记得清清楚楚。
一到四年级的小朋友是形不成圈子的。因为那个时候，大多数的小朋友智商和情商水平往往都还处于发育阶段。
至少对于明黎煌那届的90后是这样。他们很容易冲动、打架，也非常的“健忘”。
几个小朋友一年级时也许玩得很好，可没好两天可能就因为一言不合打起来了，从此分道扬镳。
还有几个小朋友二年级时也许玩得很好，可一个寒假最多一个暑假过去，他们就“忘记”彼此玩得很好了，需要重新的交往。
甚至有一些发育的较晚的朋友，一直到了初中都还有这样的现象。
不过，从90后开始，大多数的小朋友从四年级起就开始有了强烈的自主意识。从这点上来说，90后确实比80以前的人呀，要成熟的早。
相信之后的00后，10后的这种情况会更盛。
有记忆的朋友，不信你们回忆回忆，是不是大多数人你认为小学时期玩的很好的朋友，几乎都是从四五年级开始的。
当然也还有少数这种如同明黎煌一般记事早的小孩，他们连幼儿园的故事都能给你回忆起来。
只可惜明黎煌没上过幼儿园。
如果你是这样的小孩，那么恭喜你了，这既有好处，也有坏处，无关乎高下。
三年级的明黎煌呀，此刻有一个说大不大，说小也不小的烦恼。
他从小就被父母半关、半管制的禁锢在了家里。造成了一个很严重的问题，就是当时的他体型很胖！
尽管明黎煌现在是一米八五的大高个，高大伟岸，人也长得玉树临风，人家人爱，车见车载，花见花开……他反正是这么声称的……
但当时班上调皮的同学呀，都叫他“小胖墩，大胖子，死肥猪！”这让他十分苦恼。
可苦恼又能怎么办，谁叫他也不能出门呢？小朋友想要减肥又是极度困难的，很容易影响生长发育。
不过接下来的一件事儿，却改变了在这一切。
那是平凡的一天，在蓉小一间平凡的教室里。
班级里四十三个小学三年级的学生正在朗诵着课文，《为华夏之崛起而读书》。
虽然课文里有许多的字都是不认识的，但对照着语文课本上面的拼音朗读，还是没问题的。
课文的大致内容就是：在华夏现任政府第一任的开国总理小的时候。
校长在课堂上问同学们，“你读书的目的是什么？”
有一位小学生赫然站起，高声疾呼：“为华夏之崛起而读书。”
然后，然后这位小学生就打败了高富帅，迎娶了白富美，当上了华夏现任政府的第一任总理，走向了人生巅峰。
……
明黎煌班上的语文老师姓吴，是个中年女教师，带着个眼睛，中等的个头，不算太漂亮，却也不能说不丑，是很普通的那种。
她最大的兴趣爱好就是借故请自己学生的家长，然后再对家长提出由自己出面给你的孩子做课外补习，以赚取更多的收入。
严厉古板的吴老师，在所有人朗读完课文后，提出了一个模板式的问题：“同学们，咱们的开国总理小小年纪就知道为华夏之崛起而读书。”……
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