第八十九章 天书法则

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    然而,有个令乔闵无法理解的问题在于,大道天书——生灭之卷上的大道法则,为何会以自己熟悉的另一个世界的经典数学理论的形式来呈现呢?

    乔闵并不认为,大道天书是一本数学书,上面有数学理论是理所当然的。

    思索一番,乔闵猜测,很可能是大道天书会根据阅读的人的知识体系不同,从而在他的脑中具现化出不同的知识。

    原理很简单。大道天书,是阐述天地之间的基本法则的。根据乔闵对于法则的认识,任何法则是不能直接被人观测的,它只能作用于被观测的对象,通过被观测对象的效果来间接分析。

    大道规则的这个特性,我们可以通过向量的坐标表示这一简单的数学过程来表示。

    向量,也就是矢量,很多人并不陌生,是个有大小有方向的量。但它是一个极为抽象的概念。以三维空间的向量而言,我们如何分析一个向量呢?方法就是,人为选择一个坐标系,让向量在该坐标系下具现化出来。在笛卡尔直角坐标系下,向量会具现化为三个直角分量,在球坐标系下,向量又会具现化为三个球坐标系分量,在斜角坐标系下,向量则会具现化为三个斜角分量。

    向量,就对应抽象的天地规则,它无法被直接解读,而向量的坐标架,则对应于阅读天书的修士自身的知识体系。如果我知识体系丰富,则相当于我可以选定了三个直角坐标架,那么我就能以非常方便的形式来查看这个向量了。如果我知识体系略有不足,在我的知识体系中,可能无法选择相互正交的一组坐标架,那我可以选定了三个斜交坐标架,仍然可以对向量进行完全解析,但解析的难度比起直角坐标架而言,困难数倍,向量的相关特性会变得很晦涩很难懂很不直观,但仍然可以反映向量所有特性。此两种情形,对应为可完全解读的大道法则。

    如果我知识体系欠缺,在我的知识系统中,只有一个坐标架或者两个坐标架,那么就无法完全解析向量的所有特性,而只能分析部分投影特性。这就对应于部分解读的大道法则。投影向量能表示向量的部分特性,但却无法表示向量的所有特性。

    而如果在我的知识体系中,一个坐标架都选择不了,那么就无法得到向量的任何特性,比如这个向量是双曲几何里的向量,我只有欧式几何的坐标架,那么很遗憾,我得不到这个向量的任何特性,那就对应于完全无法解读的大道法则。

    六百大道,借由乔闵的数学体系,足足四百大道呈现,让乔闵在这一刻明白了,数学,在自己原来的世界,它是科学的皇后,而在修真世界,它是修真的夫君。

    于是,世界的真实,在乔闵眼中,渐渐的展开了。

    可惜,乔闵只是乔闵,不是庞加莱或者高斯,那两位是号称数学界百科全书式的人物,对数学的各个领域无所不包。而乔闵,不过一区区数学系硕士而已,因此,他也只能看到他所掌握的知识对应的部分。

    对于两百完全无法阅读的大道法则,乔闵已经有个猜测了,在另一个世界,有幸生于互联网时代,使得自己的数学体系还是很广的,即使不深入,各个领域也曾有些目见耳闻。然而,即使如此,在自己的知识体系里,却找不到一丝可以使得大道法则具现化的知识,这表明了,这些大道法则是属于一个自己无法接触到的领域的,一个和外界割裂的小生境内。比如合体或者阳神之境界相关。

    那么,首先解读这两百条可以完全阅读的大道吧。乔闵沉下心来,认真地开始分析生灭之卷大道第一条:结构稳定之道。

    而此时,而被乔闵共享着身体的琴清秋,意识并非是陷入无知无觉状态的,而是乔闵眼中的一切,也会映射到她的心间。

    北辰真人之前曾交代了,面前这位其貌不扬的乔闵,是传说中的仙人转世,别看他修为不高,但智慧惊人,在苍天之痕事件中,发挥了举足轻重的作用,为一众阳神讲法,震慑全场,而且引发了天花乱坠之像。

    此次,阅读大道天书,需要有元婴期强者的助力才可。清秋正好有此秘法,那么琴清秋可以借此来窥探仙人眼中的世界,是何等之模样。而这,也是她的一场巨大的机缘。……
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