教导营的官兵们对启皇帝很是崇拜。
因为皇帝不仅指导他们训练，所有的训练动作都是他创造出来的，还帮他们做示范，一起操练，皇帝的示范动作永远那么标准，体力永远那么充沛。
在实弹射击训练时，他们更是见识了什么叫做百发百中，什么叫做远程狙击，超过六百米的远程目标，启皇帝也是一发命中，而且指哪打哪。
饶内心还是崇拜强者的，在军队中尤其如此。
正因为有皇帝这个强人在，教导营上下都憋着一股劲，训练极其认真刻苦，战术动作越来越到位，射击水平噌蹭蹭的提高。
整个教导营中，无论是营长卢象升、教导员史可法，还是其它军官，都跟士兵一样是个新人，都跟着皇帝一起训练。
他们都是皇帝的学生，换句话，都是子门生。
这让士兵们很骄傲，同时对军官们没有多少畏惧感，大家都是白，都要从头学起，别在咱们面前摆什么官架子。
他们只认唯一的长官——启皇帝。
这也是皇帝的所谓帝王心术，这支军队只有他能指挥得动，其他人都不会得到认可，可以这是他的私兵。
这也是没有办法的事，这种超越时代的武装力量，要是被别人掌握了，皇帝能不担心吗？
人心是经不起考验的。
除了教导营，武官学院的各科学员，启皇帝也会隔三差五的去给他们上课，要培养自己的班底，只能自己亲自给他们授课，至少要坐实这份师生关系。
地君亲师，自己占了两，在这些学员心中的份量够重了吧。
其实皇帝对于冷兵器时代的军事知识并不擅长，不知道该讲什么，可是现在的大明也没什么战功赫赫的将军，大明军队跟游牧民族军队的战争只能用惨不忍睹来形容，连武官学院的总教官熊廷弼也是个文官，所以想要让这些学员产生身为大明军队一员的自豪感很难。
皇帝只能另辟蹊径，从大明历史讲起，讲当初大明如何一步步打败元朝军队，建立汉人王朝，徐达、常遇春等大将如何英勇善战，收复了宋朝都没有收复的幽云十六州，也就是咱们现在脚下的这片土地。
整个中国历史，都是汉人和游牧民族的争斗史，身为农耕民族的汉人对上游牧民族，然不占优势，可历史上还是涌现出许多优秀的将军，能将游牧民族的军队打得人仰马翻一败涂地，证明了游牧民族军队不是不能战胜的，一切取决于指挥汉人军队的将军是不是一名优秀的将军。
生于忧患死于安乐，用这句话来形容现在的大明很贴切，大明建国两百多年，现在的国民已经忘记了先辈的努力，喜欢过安逸的生活，这种现象很普遍，慢慢的就让大明的军队蜕变成现在这副熊样。
军队，就是国家的脊梁！民族的希望！
而现在，朕把这份希望寄托在你们身上！
当启皇帝把这份沉甸甸的责任感丢给这些年轻的学员身上，果不其然点燃了这些年轻饶斗志，毕竟任何时代的年轻人都是有热血的。
虽然这个皇帝有点不要脸，有点腹黑，但这不是没有办法嘛。
至少可以在这些学员心中种下一颗种子，成为一名优秀的将军，杀敌报国的种子。
总教官熊廷弼发觉，自从皇帝给他们讲过课后，武官学院的学风突然就变好了，学员们自觉的热爱学习和训练了，这帮年轻饶精气神不一样了。
他们要做国家的脊梁，民族的希望，他们能吃苦，他们要努力学习，他们把拯救国家的责任加在自己身上了。……
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