第七章 校园风水-第2/2页

加入书签
    咬牙猫起来,摸黑将电脑桌放到床下,转身上床的时候,隐约看到了窗外的青光一闪而过。

    睡意全无,打开一条缝,又连忙把门关上,免得吹醒了屋里的人。

    赵杨站在阳台上,看着整个校园的风水局,几个教学楼的位置似有道理,风从西北吹来,一定要在校内绕一圈,随后风势减缓,被楼层布置的网兜给兜住。

    藏风纳水是一种说法,风水当中以得水者为上,藏风者次之。理想化的藏风聚气应该是“左青龙,右白虎,前朱雀,后玄武。”

    大致的意思是:“背后有高山为靠,前方远处有低伏的小山,左右两侧有护山环抱。明堂部分要地势宽敞,有曲水环抱。”

    这是理想化的一种环境,实际选择的时候,只要后方地势或建筑比前方高,左方地势或建筑比右方高,明堂宽阔。这种情况便具备了藏风聚气的条件。

    赵杨对风水的理解还处在未入门的状态,哪怕手把手的教他,短时间也难有作为。不过他的双眼给了太多便利,不需要浓厚的风水知识,也能感受到眼前风水局的效果。

    并未多么出色,可也稍微的为校园留住了一些温升气,在夜色的加持下,校园的风水局蒙上了一层月光如水。

    正因为这层月光如水,才是真正的画龙点睛之笔,不知道是有意为之,还是偶然巧合。

    风水风水,生气因水而聚,因风而散,可见得水的重要之处。无水何来聚气,哪怕藏风的格局再好,也没有多少生气给你藏啊。

    有水方有地,无水地不成。自古以来,水法便是争论不休的问题,水势弯环屈曲长,人丁千口福寿长!

    水流三面环护缠绕,谓之金城环抱,又称为冠带水。

    护城河,民宅前的半月形水池也多是由此演化而来。

    这种方式之所以吉利是基址的巧妙布置,可若是在不好的方为配置这样的风水,不但不吉利,反而生灾。

    以月光如水,补足学校风水缺失,这种想法可谓是天马行空,可月有阴晴圆缺,半月才是最好。月牙为缺,月圆为满,这个布局还是瑕疵明显,只能说小有聪明。

    缺陷明显的风水格局,也可以算是内行人搞出来的名头吧,稍微研究研究就行。

    赵杨略显欣喜,欣喜的是自己可以慢慢的揣摩风水布局的意境,借助这来辅助自己入门,只要入门了,凭借双眼的奇特,一定比那些半吊子水准的强百倍。


    本章完

本站网站:www.kuaishuku.net