“此不过初步计划书，是在下设想中的学宫。”黄月英想了想，道，“可在下不能代表所有人，如何能知晓众人之意？”
“在下说过，若是学宫落成，在场诸位或家中子弟皆有可能成为学宫学子，那么…在下征求各位的意见，或查漏补缺，或满足各位求学之所需，有何错？”
吕凳沉默，随即拱手，表示歉意，他到底小觑了天下人。
于是，众人更是惊讶了。
“敢问小先生，可否告知我等？”
“那在下便一一回答。”黄月英点头，朝着众人道，“学宫选址初定于鹿门山山脚，临汉水，对岘山，风景秀丽，离襄阳城不过三十里路。”
“学宫是仿太学所造，但亦有不同，今日在下会归拢诸位所言，再与宋儒以及相关官员商讨，尽力满足众学子之需求。”
“其三，人手方面，初定招募五百人，从平整土地开始，预计建造时长六至九月，期间不确定的是今岁之雨期长短。”
“所有物料、工匠工钱、以及粮食花费，初步预估需八十万钱。”
语毕，哗然。
如果是一个成年人做到这样的地步，大家只会赞叹这个人做事有章程，足以胜任此职位。
可…对方如今才十三岁啊！距离成童都还要两年呢！
十三岁了就能做这样的事情，让他们一群已经行了冠礼的人可咋整？
“小先生之才，在下佩服。”又有一人开口，对着黄月英拱手，“督造学宫之事，吾等亦不了解。”
黄月英笑眯眯的点头，“那兄台想了解什么？”
“如今常有人言，小先生有许子将之风。”那人继续道，“众所周知，许先生虽好评人，但亦为文士大家，吾辈读书人，自当探讨经义，互相学习才是。”
黄月英自然也点头，“敢问兄台姓名？”
“在下向慎，字谨思。”向慎答。
“向兄欲以何为题？”
“吾辈读书人，自以仁为题，在下想问小先生，何为仁？”
“仁者，初从尸，后从千心作，今亲也，从人二。”黄月英想了想，便答道。
意思是，仁这个字，一开始是从丧礼发展而来，后来又引申为每个人的本心，如今指彼此之间以待人之道相处。
“子则为爱人，克己复礼，恭、宽、信、敏、慧、敬、忠、慎、怒（shu）、无怨、及孝与悌，仁人既好人且恶人。”
孔子的仁，是爱人，是起源于古时礼节中寄托对祖先哀思崇敬之情，推己及人的，对礼的遵守，以孝悌为本，对人之爱、与人相处恭、宽、信、敏等的完整道德体系，且爱人是有分别的爱，因为人有好坏。
场中，众人一边惊讶于小先生这思路清晰，一边又惊叹于竟能在如此短时间内把《论语》中与仁相关的描述提炼出来。
“孔圣之言，在下认同，但吾亦曾悟周公之六德、六行、六艺，以为仁者，二也，为阳，一一，则为阴，合乎阴阳。是以，君子，则仁为本，可春生义，夏长礼，秋收智。”….
本章完
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