第四章谁都是主角,谁也都是配角

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    我们都会优先去考虑自身的利益,这是无法避免的,人性的自私在触及自己的利益的时候展露无遗,虽然这很是残酷,却适用于每一个人。

    无关于再亲密的关系,人性就是如此,不过是我们更愿意相信美好的事物,而忽略了其中血淋淋的事实。

    我们会发现一个有意思的现象,即使两兄弟有所隔阂,但是在一致的目标之下会摒弃前嫌,两个村的人闹矛盾的话即使跟本村的人有再大的矛盾依旧会将枪口对外,帮亲不帮理这是所有人在生活中总结出的道理。

    即使它有的时候真的不合理,不过在常态之下也会变得合理。这也就更加认证了人是群居动物的命题。

    高中会学到哲学,其中有一章张怀宇就记得政治老师讲的很真实,我们有还在懵懂无知的时候会觉得整个世界都是围绕着自己转的,世界因我们而存在,不要质疑这是每个人都会在刚刚认知这个世界的时候产生的错觉。

    自以为是的自信在以后会被社会狠狠的教育,这个世界没了谁都会照常运转,没有任何人是不可或缺的,天底下最可悲的就是把自己看得太重,把别人看的太轻。

    上学的时候我们身边总是存在着这么一群人,他们相貌平平,成绩平平,也没有什么出彩的地方,到毕业的时候也不会被人怎么提起来,再过上几年也就没有什么人会记的他们。

    这些人没有什么存在感,沧海一粟,也没人会注意他们。

    温杰就是这样的一个人,在一个班里边,他的话不是特别的多,在班里班主任说什么他就干什么,从来不跟别人争论什么,这导致他就像一个透明人,没有鲜明的个性,没有一个可以知心聊天的朋友。

    要不是打扫卫生的时候大家总是懒得打扫,脏活累活需要有人干,大家还能偶尔记起他来,那么估计到毕业的时候张怀宇甚至都怀疑有没有这个人。

    班主任也不知道抽什么筋,要将例如张怀宇,杨博这样一天不好好学习摆烂的人都放在最后两排让他们自生自灭,原本张怀宇是和王鑫一直坐同桌的,可是王鑫这龟儿子考英语的时候居然连蒙带抄的考了六十分,这也就导致王鑫又成为了班主任眼里的种子选手,二人也就被迫的分开了。

    温杰这个虽然一直遵守纪律也默默无闻的倒霉蛋,因为语文考试的时候作文没有写,选择题也是错的一塌糊涂,不仅挨了语文老师一顿胖揍,还被班主任自然而然的归类到张怀宇这类人中。学校里成绩是区分学生最为简单和粗暴的方法,成绩不行就意味着会否定到你的所有。

    当班主任让温杰坐到张怀宇的旁边的时候张怀宇有点错愕,上次跟温杰这个人接触的时候还是在高一的时候,因为什么张怀宇也忘记了,不过那次张怀宇把他揍得很惨很惨......

    温杰坐过来的时候脸上的表情很是平静,就跟以前的事从来没有发生过一样。他也不说话就这样安安静静的坐着,自顾自地做自己的事情。

    一个晚自习的沉默让平时闹腾的张怀宇也是颇为无语,用闷油瓶来形容他是最适合不过的。

    看见温杰在本子上画着什么,无聊的张怀宇也拿起笔在本子上开始乱涂乱画,以张怀宇的水平也画不出来什么漂亮的作品,画出来的三不像自己看了都觉得菜的抠脚。

    将画的东西揉成一团,扔进桌框里,又开始没事干,学习?这种事情可能存在于的只是前两排的能考400多分的尖子生。

    四百刚过估计已经是这个班能够达到的最高的水准,其中还有很大的水分。至于张怀宇这种刚过三百分还全靠的是语文能考一百分,要不然张怀宇还到不了三百分。……
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