“下节课，你跟我去吧。这个孩子年龄不大，来的时候八个月，现在十个月大。诊断是大运动发育落后，目前还不会爬。来这儿，进步没多少，体重到长了不少，妈妈一直很不满意。”老师性格一直很开朗，为人大气爽快，见谁都笑哈哈的，第一次见她这么憋屈。
“哈哈，从八个月到十个月肯定长个儿、长体重啊!”我不明所以，找不到老师的纠结点，当笑话儿听。
“一会儿你就知道了，等你开始接孩子的时候，我就把他推给你，看你到时候还能不能笑得出来!”老师没好气的瞥了我一眼，放下水杯，转身去训练室，我紧跟其后。
老师环视一圈，没有找到上这节课的孩子，她盘腿坐在门口的右边，“他们家还没来呢，就在这儿吧，你去那边找个床单。”
顺着老师手指的地方，我拿了件床单回来，铺在老师面前。
“没晾干，还有些潮湿，消毒水的味道也很大。搭到窗台底下的楔形垫上晾一晾，不然没法用。”
于是，我听老师的话把床单晾到窗台底下。还没转身，就听到老师和人打招呼的声音。
“来啦！”老师的招牌声音。
“嗯，今天路上有些堵车，我们来晚了。”这位宝妈长得很大气，炯炯有神的大眼睛，端庄的五官，一口东北话儿很是地道。
“这个点堵车？现在才两点。”老师看了眼挂在墙上的钟表，接过孩子，放在地垫上。
“今天不周二吗？中午送孩子上学的多，我们一点多就出来了。”妈妈把孩子递给老师，“先别躺，我去给他拿个床单！今天，忘给带自己的了。”说着，就径直地朝放床单的地方潇洒的走去。
老师张张嘴，想说些什么，看着她洒脱不羁的背影，终是放弃。
宝妈拿起一叠床单，边走边拆，没走几步，突然停下来，惊讶地说：“这床单怎么都是湿的呀，没晾干怎么就叠起来了，真缺德。”说着就转身往回走，想换一件，结果接连几件，都是潮的。她生气的把拆开的床单堆成一堆，皱着眉头失望地走回来。
老师看着她的表情，就知道是生气了。于是，解释道：“我刚才坐这儿的时候，就让我的小徒弟帮忙拿床单，结果发现是潮的，就让她先拿窗台上晾会儿。刚才看你走过去，本想叫住你，但你已经把床单拿起来，没再说。这会儿应该差不多了，我喊她拿回来。”
听到老师和宝妈的对话，没等老师喊，主动的给拿回去。
“干了吗？”老师看我走过去，盯着床单问。
“嗯，风一吹，就干了。”说着，我又把床单摸个遍，确认全干了。刚想帮忙铺上，宝妈抢着接过去。
“我自己铺就行。”边说边把床单完全拉到手里，自己又摸了一遍，确认是干的，才捏着两个角弯腰铺过去。
老师那边她够不到，想帮她抻整齐了，结果刚捏住角，还没动。就听妈妈急急忙忙地喊：“我来铺整齐了，他最近有些咳嗽，别把尘土带起来。”说着，自己撅着屁股慢悠悠的把那个角抻平。老师听了，无语地翻翻白眼，帮助孩子坐着活胳膊。
我第一次看到老师如此可爱的表情，低着头，抿嘴偷笑。忽然瞥见，沙发旁被抖成一堆的床单，没一件整齐叠着的，十几件都抖开了。
真得非常无语，不开心的走过去把所有的床单抱起来，拿到窗台边不碍事的地方给晾好。
晾完回去的时候，这个小宝宝已经躺正，两只小手正拿着妈妈的钥匙扣玩。一不小心没拿稳，打在自己胖嘟嘟的脸上，闭着眼睛开始要哭。……
本章未完，请点击下一页继续阅读！
本站网站:www.kuaishuku.net