当我以625分考入我们s市的唯一市重点初中后，我才发现，原来我这个成绩在我们六年级的那个毕业班仅仅只排到班级第九名。由此可见，在我的超常发挥下，我们班的学霸就依然还是学霸。我反而成为了这一批和我一起考上的人中发挥最失常的那个。
只不过，人家发挥失常是落榜，而我发挥失常却属于褒义词，属于超常发挥下的意外事件。
我进入学校后，经历了一场排名摸底考试。那次考试给我留下了十分深刻的印象。具体来说，就是有一道数学应用题，题干要求我们要根据条件计算出全年级的人数。那是一道9分的应用题。我反反复复的计算，我得到的答案是数字9，换言之，就是说，这个年级一共只有9个人。我写下答案，然后，我看着这个答案苦笑，因为这个答案完全超出了常识。后来，我还是把这个答案擦掉了，我觉得算不出来属于技不如人，如果算出来说是全年级只有9人，会被笑掉大牙吧。
但是最后，现实给我狠狠的上了一课。那道题最后我一个字没写，9分没了，最后我排全年级326名。后来，我才知道，那道题的答案就是9，我写的是对的，只不过人家题目出错了。我得知这件事后，感觉很崩溃，我觉得再给我9分，我一定可以进到200多名，而200名就有机会进入实验班了。
从那以后，只要是考试，只要是题，我全部都要写上点东西，哪怕我不会，我也要写几个跟题目有关的公式在上面，或者写下解题思路，不管怎样，这种一个字都不写的错误绝不再犯。
进入初中后，我顺理成章的交到了几个损友和几个挚友。
这其中有一个例外，就是我杰哥，最开始我们是损友，但是最后我们变成了挚友。
说到我杰哥，这可是一个传奇人物，我们一块上的初一，我们一个班，我们成了损友。何为损友，说白了就是上课传纸条开小差，下课一起聊天吹牛翻墙头，放学之后只要我俩在一块，跟学习有关的事那是一件也不干。背包里永远塞着最新的《漫画party》，谁买的谁先看，看完换着看。那会儿放学后，我俩最喜欢干的事情就是跑到学校门口的小卖部，去买5毛一包的小零食分着吃，每次都要吃到把包装纸撕开，磕出角落里最后一点渣渣给吃的干干净净。
那会儿，我们s市有一个免费开放的河滨公园，那里就成了我们俩最常去的地方。也许就是老天安排好了，我们俩居然连住的地方都非常的近，这就导致我们俩上学放学都是在一块，更加形影不离了。
在学校里，我是典型的偏科生，我的语文成绩非常好，数学自从进了初中就开始出现了瓶颈，变的不再能够跟上节奏，英语水平也更是一般般，物理和化学更是有一种听不明白的感觉。这样下去就会很危险，重点高中更是想都不要想。但是那会儿我却沉迷于友情，对于学业几乎是不怎么关心的，一遇到考试，我就会凭借着一些应试技巧和自己的一些理解每次都能涉险过关，拿到一个不上不下的成绩。
而杰哥是典型的理科生，语文成绩极差，数学却每每名列前茅，英语也就是一个能写出26个字母的水平，这样就导致，每次考试，在我们俩物理和化学都半斤八两的情况下，我数学拉下的分数都能在语文和英文上找补回来，总分上看，我还能多少比他强点。于是，我们俩每次的成绩攀比，都会以我胜出作为终结。
时光飞逝，转眼就到了初三，我的成绩依然不温不火，稳定下降，全年级600多人，我已经排到了第500多名。一直到距离中考还有三个月，我才第一次对于我的成绩有了反应。
那是初中三年第一次，杰哥的总成绩已经完全超越了我，数学已经能考到126分的他，语文和英语也破天荒的全部及格了。这可是三年来的第一次，我在觉得是不是他突然开始努力了还是其他什么情况。……
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