下午未时，明伦堂。
看着众弟子脸上那若有若无的一丝丝幽怨，卢飞一本正经地道：
有一位高人曾经说过，呐，饥饿总是伴随着天才。
为师希望你们个个都成为天才啊！
他环顾四下，脸不红心不跳，语重心长道。
敢问师父，这个高人是谁？徐文远抬杠问道，一副打破沙锅问到底的架势。
徐文远能考中前科举人，这事可是真真切切的。没有人卖官鬻爵营私枉法，他自己也的确是有真才实学的。
他自忖博览群书，可从未见过如此古怪的论述。
饥饿总是伴随着天才？
他只知道饥饿能把人饿死。
众人你看看我，我看看你，俱都沉默不语，满脸的不以为然。
气氛变得有些沉默。
徐维玉嘟着嘴，视线移到门外。她对卢飞的这番解释，可以说是十字信了九字，一字不信。
讲台上，卢飞一直保持着真诚的表情望着他的学生们。
此时此刻，再多的不必要解释，都会变成巧言令色。他希望学生们能看懂他纯洁的心灵博爱的胸襟。
隔窗后，竹林莎莎作响，一阵凉风吹了进来，将书案上的课本翻动。
在这酷热的季节，这阵凉风，仿佛吹进了人骨子里，从头爽到脚。
原来是这样啊！师父真是用心良苦啊！弟子谨记师尊教诲！
徐春阳躬身接过话头，打破了堂内的静默气氛。
其余五人不由目瞪口呆地看向徐春阳，那眼神好似说：
这你都能信？
如果此刻有现代人出现在这里，见到此情此景，绝对会从他嘴里蹦出狗托这个词。
但徐春样还真不是托，卢飞也并没有私底下与这位学生狼狈为奸。
在大明以儒家思想为教义的社会背景下，上至股肱之臣，下至平头百姓，都是以天地君亲师为长为尊的。
先生说的话，一般是很少有人会去质疑的，除非是天生奇才碰到庸碌先生。
当然，卢飞不是后者。
这么说的话，那此刻在座的，正一脸不屑的众弟子们，岂不都是天才？
嗯，孺子可教，孺子可教也！拥有独立思想的学生，正好用天书去教授他们。
有人暖过场，这气氛总算轻松了许多。等等，徐春阳，春阳还真是给人温暖呢！
卢飞开始兴奋起来，用戒尺敲了敲黑板，将众人的目光吸引过来。
这是我印好的课本，春阳啊，来代为师发下去。每人一份，一份三本。
这些课本，是他早些天编写好，托府里的张副管家帮忙拿出去印刷的。
徐春阳闻言，心中一喜，怕不是师父他看重于我啊？
徐怀志领到课本，只见三本封页上分别写着物理必修一，数学必修一，语文必修一，下面统一署名卢飞著。
好奇地翻开语文看了看。
人之初，性本善。性相近，习相远。
再往后翻了翻。
天地玄黄，宇宙鸿荒。翻到末了。
劝君莫做亏心事，古往今来放过谁
咦？怎么都是些《三字经》《千字文》《名贤集》里面的内容，这是师父所著？
我说师父呀，咱要点脸行不？牛皮吹破了，咱也圆不过去了呀！
劝君莫做亏心事，古往今来放过谁呐，师父！
徐怀志内心在呐喊。
好似看懂了弟子们的疑惑，卢飞咳嗽了两声，开口道：
语文，来源于生活，生活就是语文。这几门学科的课本我会在后续增补或是修订。
对于署名一事，卢飞缄口不言。
这三篇经文集被卢飞重新排版修订过，去除了对学生有消极影响的部分，添加了一些现代人的名言诗文等作品。
就算面对哪位旷世大儒的质问，他也能觍着脸回一句：
此乃我芜湖卢飞修订版，尔不服哉？
咦？拼音字母？徐维志翻开语文课本最后一页，疑惑到。
鉴于明朝现有的直音反切等注音法有着诸多的局限性和不便利，因此卢飞推出了拼音。
说实在的，他这么做更多的是为了其他学科的字母运用打好基础。
诸如数学代数化学表达物理公式等。
卢飞敲了敲黑板，开讲到：现在我们开始学习语文
如此，十多天下来，他已经将六门学科的课本都发了下去，并耐着性子给他们讲了最基础的相关知识。
但俗话说得好，入行容易，入门难啊。……
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