在绝大部分人看来，选择使用招安的制度，效果是立竿见影的。通过招安，一些没有成气候的起义就会在短时间内得到平息，不会像昌末黄巢起义那样不可收拾。通过招安，一些绿林好汉被朝廷开出的优厚条件所吸引，不仅不再作乱，反而会摇身一变成为官军，向自己的“同行”反戈一击。
“梁溪先生”即李纲李伯纪，与宗泽交好，往来甚密。
“以寇制寇，驱狼逐虎之举，实非良策，更非长远之计。”宗泽没给好友面子，只冷静的陈述事实：“虽则天下之盗贼，多起于下户穷愁，抱冤无所伸，但其中更有邪恶卑劣之徒盅动闹事，实则从中牟取资本。若不问究竟皆以招安计之，何异于与虎谋皮？更是纵虎归林！”
“如那山东宋江起为盗，以三十六人横行河朔，转掠十郡，官军莫敢撄其锋。乃有大臣称其才必过人，遂招安各受武功大夫诰勒，分住诸路巡检使。但结果呢？”
他目光锐利，诵道：“去年宋江起山东，白昼横戈犯城廓。杀人纷纷剪草如，九重闻之惨不乐。大书黄纸飞敕来，三十六人同拜爵。狞卒肥骖意气骄，士女骈观犹骇愕。”
冯过知道此诗乃李若水所写，其极度仇视农民起义军，反对“招安”，可他却又亲眼目睹了宋江受“招安”的情形，于是怀着一种复杂的心情写了这一首《捕盗偶成》诗。
事实证明，宋江投降并非出于本意，而是为了保存实力。所以当时机成熟后，宋江又反了。但这次就比较惨了些，仅仅一个月便被名将折可存镇压，宋江等人悉数被斩杀。
此事见诸于邸报，冯过自是知晓的，想着“梁山好汉”中他最欣赏的鲁智深与武松，也不晓得是傻乎乎的陪着宋江送了命还是怎样，心下不免有些唏嘘。
宗泽果真是鹰派代表人物啊，决不对黑暗势力让步，惜乎这种态度非主流，但冯过绝对站在他这一边。
“战略上藐视，战术上重视，可也。”宗泽肯开诚布公，冯过自也不会藏私：“杨幺方腊之辈貌似势大难平，其实只不过是裹挟了一干百姓，纸老虎而已。至若宋江、张迪之流更是不值一提，当可一举而定。此事吾以乌伤先生马首是瞻，愿为一马前卒。”
宗泽指指冯过，失笑道：“出兵剿匪何需堂堂状元郎冲锋陷阵，运筹帷幄可也。”
冯过想了想，正色道：“吾虽一介书生，若遇国难当头亦必奋勇向前、不落人后。吾辈文人，当存满腔热血，百死报国。”
宗泽脸色一黯，声音低沉了下来：“何致于此，若真到那时……”
后面的话并没说完，真要到了手无缚鸡之力的文弱书生都上战场搏命厮杀，那必是国破家亡之日了。覆巢之下焉有完卵，自需宁死不退，但大定当不致于到那一步……吧？
他出生于耕读之家，少年时耳闻目睹定王朝吏治**和外敌频仍，萌发了救国救民的思想抱负。而后他毅然辞家外出游学，历时十余年，就学之地多达数十处。不仅悉心求学，研读“古人典要”，而且学以致用，考察社会，了解民情，孜孜不倦地追求治国之道，逐步看清了整顿吏治是解决政治**的关键所在；同时眼看北燕、西宁屡屡入侵，也产生了靖边安境、为国效力的思想。于是他认真研读兵书，苦练武艺，为求日后可保家卫国。
都说读万卷书行万里路，他在外游学那十余年，所见所闻皆非书中所写，对民生国情算是有了清晰的了解。而后方会在殿试时力陈时弊甚至批评朝政，认为“朋党之祸自此始”，主考官“以其言直，恐忤旨”，将其置于“末科”，只得以“赐同进士出身”。
踏入仕途以来，他一直勤于职守、为官清正、体恤民情，但长期得不到提拔和重用，二十年了只为一州长官。都说烈士暮年壮心不已、老骥伏枥志在千里，他倒是仍有雄心壮志，惜乎难有“用武之地”。……
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“梁溪先生”即李纲李伯纪，与宗泽交好，往来甚密。
“以寇制寇，驱狼逐虎之举，实非良策，更非长远之计。”宗泽没给好友面子，只冷静的陈述事实：“虽则天下之盗贼，多起于下户穷愁，抱冤无所伸，但其中更有邪恶卑劣之徒盅动闹事，实则从中牟取资本。若不问究竟皆以招安计之，何异于与虎谋皮？更是纵虎归林！”
“如那山东宋江起为盗，以三十六人横行河朔，转掠十郡，官军莫敢撄其锋。乃有大臣称其才必过人，遂招安各受武功大夫诰勒，分住诸路巡检使。但结果呢？”
他目光锐利，诵道：“去年宋江起山东，白昼横戈犯城廓。杀人纷纷剪草如，九重闻之惨不乐。大书黄纸飞敕来，三十六人同拜爵。狞卒肥骖意气骄，士女骈观犹骇愕。”
冯过知道此诗乃李若水所写，其极度仇视农民起义军，反对“招安”，可他却又亲眼目睹了宋江受“招安”的情形，于是怀着一种复杂的心情写了这一首《捕盗偶成》诗。
事实证明，宋江投降并非出于本意，而是为了保存实力。所以当时机成熟后，宋江又反了。但这次就比较惨了些，仅仅一个月便被名将折可存镇压，宋江等人悉数被斩杀。
此事见诸于邸报，冯过自是知晓的，想着“梁山好汉”中他最欣赏的鲁智深与武松，也不晓得是傻乎乎的陪着宋江送了命还是怎样，心下不免有些唏嘘。
宗泽果真是鹰派代表人物啊，决不对黑暗势力让步，惜乎这种态度非主流，但冯过绝对站在他这一边。
“战略上藐视，战术上重视，可也。”宗泽肯开诚布公，冯过自也不会藏私：“杨幺方腊之辈貌似势大难平，其实只不过是裹挟了一干百姓，纸老虎而已。至若宋江、张迪之流更是不值一提，当可一举而定。此事吾以乌伤先生马首是瞻，愿为一马前卒。”
宗泽指指冯过，失笑道：“出兵剿匪何需堂堂状元郎冲锋陷阵，运筹帷幄可也。”
冯过想了想，正色道：“吾虽一介书生，若遇国难当头亦必奋勇向前、不落人后。吾辈文人，当存满腔热血，百死报国。”
宗泽脸色一黯，声音低沉了下来：“何致于此，若真到那时……”
后面的话并没说完，真要到了手无缚鸡之力的文弱书生都上战场搏命厮杀，那必是国破家亡之日了。覆巢之下焉有完卵，自需宁死不退，但大定当不致于到那一步……吧？
他出生于耕读之家，少年时耳闻目睹定王朝吏治**和外敌频仍，萌发了救国救民的思想抱负。而后他毅然辞家外出游学，历时十余年，就学之地多达数十处。不仅悉心求学，研读“古人典要”，而且学以致用，考察社会，了解民情，孜孜不倦地追求治国之道，逐步看清了整顿吏治是解决政治**的关键所在；同时眼看北燕、西宁屡屡入侵，也产生了靖边安境、为国效力的思想。于是他认真研读兵书，苦练武艺，为求日后可保家卫国。
都说读万卷书行万里路，他在外游学那十余年，所见所闻皆非书中所写，对民生国情算是有了清晰的了解。而后方会在殿试时力陈时弊甚至批评朝政，认为“朋党之祸自此始”，主考官“以其言直，恐忤旨”，将其置于“末科”，只得以“赐同进士出身”。
踏入仕途以来，他一直勤于职守、为官清正、体恤民情，但长期得不到提拔和重用，二十年了只为一州长官。都说烈士暮年壮心不已、老骥伏枥志在千里，他倒是仍有雄心壮志，惜乎难有“用武之地”。……
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