星期天下午，徐畅然早早返回学校，因为有个小说要构思，觉得劲头十足。晚自习在座位上冥思苦想，又一个人到校园里游走，目光如炬。夜里还躺在床上睡不着，翻来覆去。
班主任庄宏文指定了班干部，除了体育委员，其他干部都是女生。班长刘雪竹，身材高挑，鹅蛋脸，脑后扎个马尾，眼里常含笑意，当然主要是针对学校领导和班主任以及任课老师的，一看就是前程远大的上进青年。
学习委员卓谊，戴眼镜，短发，显得很秀气，但眼神深邃，她那个样子，像是会一辈子生活在校园中。
女生算是人杰地灵，相比之下，男生这边就是各种困难户，有个叫晏小斌的好像能挤进前五名，郎伟强成绩也算不错，英语能和女生比拼。
其余的男生，往好了说是蓄势待发，往孬了说是歪瓜裂枣，当然，这个特指学习。比如王智勇，说不定能借助《普通逻辑》这种武林秘笈来个绝地反击呢？对了，王智勇每晚熄灯后不睡觉，用应急灯在蚊帐里看书，徐畅然不明白他为什么9月份还要挂蚊帐，后来才搞懂他要秘密看书？至于他看的什么秘笈，目前不得而知。
另外，徐畅然本人也应该算一匹黑马，只是他自己也不知道什么时候能黑起来。
上课时间一长，和同桌王智勇也能聊上几句了，虽然每次都是徐畅然先开口，王智勇还算亲民，虽然有点不情愿的样子，基本都给予了回答。
“你这看的什么书啊？”一次课间休息，徐畅然问。
王智勇也不作声，把书的封面打开。
“哦，《普通逻辑》，不错，这书看了对数学有帮助。”
王智勇脸一摆，有些不屑的样子：“学数学看这个没用，数理逻辑是高等数学，我们学了也用不上。”
“那你看的是——”
“主要是形式逻辑这部分。”
“有什么用呢？”
“主要是……”王智勇突然打住了，神情变得警惕起来。
“说一下呗，其实我也知道形式逻辑很重要，我对这个还有点兴趣。”
王智勇犹豫了一下，问道：“你作文怎么样？”
“我觉得还行。”
“要是你看了这本书，作文就没有问题，这是一个秘密。”王智勇煞有介事地说。
“哦，为什么呢？”
“思维形式和语言形式联系在一起，写作文常用的三段论这些东西，其实就是形势逻辑。”
但愿对他有用吧，徐畅然想。不过，写好作文牵涉到的东西多，形象思维，词汇量，对文字的感觉往往需要天分，这些都不是形式逻辑能解决的，形式逻辑只是可以解决一些逻辑错误。
徐畅然想起了一个例子，以前看见过，还有点印象。这是一个句子：
两万多名抢修大军，在严重的困难面前，抢挑重担，日夜奋战。
句子很简单，什么地方有问题呢？
问题在“大军”一词，“大军”是抢修人员的整体，是一个集合概念，不能在集合概念前使用“两万多名”这样的数量词。如果要改的话，可以改为“一支两万多人的抢修大军”，或者干脆“两万多名抢修人员”。
也有争议，有人认为这句话没有问题，语言是变化的，集合概念前常有使用数量词的情况，不应过于严格，给语言一个发展空间。
但自那以后，徐畅然一直注意属性的同一，尽量不犯此类可能引起争议的错误。
换言之，这句话如果有错误的话，是违反了形式逻辑的同一律。
上课后，王智勇又埋头看他的《普通逻辑》。徐畅然想，如果他是想通过这本书来提高作文的话，恐怕会失望的。罢了，我还是继续考虑我的小说吧。
经过几天思考，好几次否定又否定，灵感骤现若干次之后，徐畅然认为这个故事在叙事上一定要新颖，体现出现代性，决定采用双线索叙事，并设置了悬念、超现实等叙事手法。
故事本身也焕然一新，徐畅然也有点得意，觉得还真具有了现代性的光环。
第一部分，两个18岁的少年，一个是主角，一个是主角的父亲，具有同样的相貌和身体，同在校园里，不同的年代，不同的心理状态，产生不同的结局。一个进入大学，不断学习；一个名落孙山，走入社会。此时隐瞒两人的父子关系，让读者产生神秘感。……
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