“大师原来是这么看弟子的，这让弟子很伤心啊！”柳天赐被姚广孝冠以“马屁精”的恶名，柳天赐依旧是是笑吟吟的戏说着。
“拍马屁的人都是不要脸的人，老衲看你的脸皮厚的堪比帝都的城墙了。你要是会伤心，就不会油嘴滑舌的卖弄你的小聪明了。”
姚和尚没好气的说完，端起茶盅一饮而尽。
“大师这是拒弟子于千里之外啊！难道您就不想听听弟子究竟要说些什么？”
“说吧，不过凡是牵涉到老衲财物的事情免谈。”姚和尚一副肉疼的样子，惹的坐在旁边的小家伙朱瞻基笑的嘎嘎的。
“姑父，原来大师是个抠搜的吝啬鬼！”
柳天赐一个脑瓜崩弹过去：“大人说话，小孩子插什么嘴！”
疼的朱瞻基一咧嘴，胖乎乎的小脸上登时笑容凝结了起来。
“唔，知道了姑父！~”
“罚你默写三遍......哎，瞻基你别跑啊！”
“我不听我不听，我什么都没听到。”朱瞻基晃动着小短腿跑的飞快，边跑边大声的嚷嚷着，直到一口气跑会自己的书房才喘了一口气。
“姑父果然是个大恶魔，动不动就罚人家，跟咸宁姑姑都有得一拼了，真讨厌！~”
姚和尚哈哈大笑：“瞻基这孩子算是被你整怕了，你可不知道，你去倭国的这段时间几乎没人能管的了他。
老衲也是无可奈何，有时候实在是没招了就只能求助于咸宁。
话说你们夫妻俩究竟是怎么做到让皇长孙殿下对于你们又爱又怕的？”
柳天赐嘿嘿一笑：“大师真想知道？”
姚和尚摆摆手：“算了，老衲不想知道。瞧你不怀好意的笑，别再着了你的道。”
“其实我可以坦白的告诉大师的，对于皇长孙殿下这样的小孩子要摸准他的脉搏，搞清楚他喜好什么。
如果只是一味的、单纯的去教育，根本不了解他的内心在想什么，就是大罗金仙也教育不好他。
诸位内阁大学士对皇长孙殿下的教育失败就是前车之鉴。”
“这就是你说的‘儿童心理学’不成？”
“然也！小孩子要想教育好，不能靠着逼迫式的填鸭教育，要让他感觉到学习的快乐，要让他在不知不觉当中进入学习状态。
这样就能事半功倍！~”
姚和尚若有所思，良久方道：“你就是一个异类，你的观点让老衲仿佛看到了大明未来的希望所在。
千百年来读圣贤书都是靠着个人自身的发奋图强，虽然有夫子教导，但也是父子领进门修行在个人。
老衲不得不承认你的这个快乐教育法，真真是颠覆了传统的教学模式。
如果能够早一点普及，让那些感觉不到学习快乐而中途退出的学子看到希望，那我大明的人才岂不是源源不断的增加？”
“大师想当然耳！此法虽好但是却于当前的情势不合，所以不宜大规模推广。”
“为何？”
“因为大明只有一个柳天赐！~”
姚和尚眼中的精光散去一脸的失落。
诚然，柳天赐的话给他的刺激很大。
当前的大明教育，虽然自洪武皇帝始就广设学堂，甚至偏远乡村都有设置，但是读书人仍旧是不多。
士子出身大多数书香门第、有钱人的家庭。
真正的寒门士子能够出头的是少之又少！~
一来读书是一件非常耗费精力和钱粮的事情，二来就是全国的学堂夫子都是一个教育模式，那就是师父领进门修行在个人。
如果全国的夫子都跟柳天赐一样，对学生因材施教，
对学生循循善诱，激发学子们对读圣贤书的兴趣的话，那大明的文人阶层又该是一番什么样的景象？
“可惜了了！~”
“大师莫要感慨，古人有云不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。
师资力量的培养非一朝一夕之功，不过有我们学宫这八百学子为种子，相信假以时日大明文道必昌。
我最大的希望就是全国的百姓都能识文断字，不要出现目不识丁的人。”
姚和尚眼中忽的闪过一抹精光：“果真做到的话，那才是真正的文道大昌。不过，你的初心是好的，可是要想实现这个愿望困难不会小，希望你能一直坚持初心走下去。
也不知道老衲有生之年能不能看到这番文道大昌的盛世年华。”
“弟子会尽力的！有了学宫这八百学子的星星之火，弟子觉得形成燎原之势也不是不可能的。”……
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