郑流看着王烨，他不知道王烨还有什么要建造的，但是他知道，王烨的每一个想法都能让万山堡的人生活得更好，所以他也满含期待的洗耳恭听。
不仅仅是郑流，这似乎已经是万山堡的一个传统了，每当王烨有了新的想法之后，所有万山堡的人，都会变得非常期待。
王烨看着众人期待的目光，说道：“让他们建一所大房子，不需要多高，但是一定要足够大。”
郑流点点头说：“好，还有什么别的要求吗？”
“没有。”王烨说。
郑流问道：“能问问，这栋房子是要做什么用的吗？”
王烨笑着说：“算是个小书院吧。”
虽然，众人已经对王烨的想法感到非常期待了，但是他们没想到的是，王烨给他们带来的惊喜居然有这么大。
“堡主要教孩子们读书了？”老杨头显得尤为激动，他的声音都已经有些颤抖了，甚至他似乎都有些站不稳了。
实际上，当王烨的学识逐渐展露出来之后，万山堡的所有人都期待过，他们中有人能拜入王烨的门下学点真本事。
其中比较有见识的，比如刘介之类的人，他们知道王烨现在的展露出来的本事，用来考科举肯定是不行。
但是，可以肯定的是，学会了王烨的一身本领，无论面对什么样的困境，这辈子恐怕都能过得很不错。
王烨已经用他最近的成绩证明了这一点。但是，虽然这基本上已经算是万山堡的共识了，但是却始终没有人敢开口向王烨拜师。
封建时代，人们对知识的敬畏是现代人难以想象的。用一句毫不夸张的话来说，接受教育是人类文明最古老的特权之一。
换句话说，从特权阶级诞生的那一天起，教育就是他们所拥有的特权之一。
知识是能够改变人命运的，如果不将知识传播出去，那么那些没有知识的人，他们的命运就是注定的，他们只能为拥有知识的人服务。
实际上，即便在现代社会，这种特权依然存在。比如我们熟知的，大洋彼岸某个自诩为灯塔的国家，他们那里的教育世袭，已经是人尽皆知的秘密了。
只不过，他们的手段没有封建时代那么红果果而已。一方面，他们在私立学校推行精英教育，那些有钱人家的孩子在那里，像我们一样十几年如一日的寒窗苦读。
那些学校拥有着最好的教育资源，但是，同时它们的学费也绝不是平凡人家负担得起的。而那些平民子弟，他们就只能上普通的公立学校。
在公立学校之中，他们又推崇快乐教育、解放天性，那些孩子最好的年华，就这么被各种派对和娱乐活动荒废了。
然后，等到公立学校的孩子们毕业，考不上大学的他们就只能走向社会，就这样，社会阶层的分配就这么完成了。
那么，这个小手段其实并不是那么难看破的，尤其是在信息时代，聪明人也不少。
尤其是在人口基数最为庞大的底层平民之中，他们能诞生出更多的聪明人。
如果，在那些公立学校的孩子之中，有一些聪明而且意志坚强的人，他凭借自己的毅力，同样用十几年如一日的不懈努力，获得了足够的知识，他有机会考上名校吗？
答案是有，但是很难，因为他还要面临另一个，看起来似乎是温情脉脉的词——“传承”。
这个词看起来很有历史意义，但是在灯塔国的教育领域，就不是那么回事了。
灯塔国大学一般把校友子女称之为“传承”。如果在校方面前，有两个势均力敌的候选学生，他们通常会选择有“传承”的那一个。
他们给出的理由是——这是为了校友的情分，以及褒奖这个家族对学校的“忠诚”。
但是，事实的真相却是，灯塔国大学的校友群体，是一个学校获得捐款的主要来源。而捐了款，校友自然期待学校的回报。
那个总是挂在我们耳边的，号称世界第一名校的学校，它的录取率是百分之十，可是它的校友子女，尤其是那些主要捐款者的子女，他们的录取率却有百分之六十。
而且，他们还有一个很有意思的规定，他们会说，在招生的时候，他们会对比候选学生的社会活动经历。……
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