56.精灵与人类的双向选择

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    “同学们,都带上自己的精灵去操场集合,也别忘了伤药和树果,这节是对战课。”班主任带着风铃铃进了教室,下意识的看了一眼被伊小源抱住的伊布躯体。

    等班里的学生们全部来到操场时,另外三个班的人也到齐的差不多了,伊小源老远就看见漪郁抱着狐狐,站在初二(三)班的阵列里。

    看见伊小源,漪郁笑着向着他挥了挥手。

    陈卓远看着周围大部分人都带着精灵,略微有那么一些不自在。

    “好了,大家都到齐了吧。”

    跟在四个班的班主任一旁的教导主任巡视了一圈学生们,微微点了点头:“已经拥有了初始精灵的后退一步,没有初始精灵的向前一步。”

    伊小源默默地选择了后退,而陈卓远则叹了口气,往前站了一步。

    突然间,伊小源的班主任看了他怀里的伊布躯体一眼,小声和教导主任说着什么。

    教导主任惊讶的看向伊小源,随后向他招了招手:“一班的伊源是吧?你也上前。”

    突然被点名的伊小源脑子一懵。

    ……?

    这关我啥事儿?

    其他同学齐刷刷的看向伊小源,眼中带着探究和好奇。

    当然,老师的话还是要听的。

    跟陈卓远并列之后,陈卓远看了看他,再看看他怀里的伊布,不知道该说什么。

    伊小源无奈的耸了耸肩膀。

    谁让大源现在这个状态,毫无战斗能力呢……

    有精灵和没有也差不太多。

    “好了,接下来已经拥有精灵的,可以直接上对战课,对战规则不多,挑战对象必须是其他班级的人,一节课内至少要获胜三场,对战形式可以自主选择单打,或者和别人组队双打。”

    “剩下的同学跟我来。”

    教导主任的声音很平淡,听不出任何情绪,只是转身向着学校的某个地方走去,让身后的学生跟上来。

    接下来要做什么,这些学生心里门儿清。

    这种对战课也不是第一次了,不可能没有精灵就不让上课。

    终于,教导主任在一处大门前停下,打开了大门。

    大门后是巨大的生态区。

    河流,树木,草地,近乎完美的模拟了野外精灵的生存环境。

    “这里的精灵多达数百种,来源也不尽相同,有在野外被救助回来的,有被人抛弃的,甚至于有被虐待过的,但也有不少是某些强大精灵的后代,甚至也不乏被人精心培育了好几代的精灵。”

    教导主任重复着每次带学生们来都会说的这些话,语气中不知不觉的就带了些感叹:“接下来你们可以和精灵们进行初次的互相选择,来完成这一次的课业,如果没有想选择的,或者没有被选择的,则会被随机分配一只精灵。”

    “还是老规矩,如果在这次课业结束后,所和你搭档的精灵愿意跟你走,你也愿意带走这只精灵,那么你就可以无条件的和这只精灵成为搭档,为这只精灵登记,申请身份证明。”

    “如果双向选择失败,也不用着急,这样的课程不会少。”

    一边说着,教导主任把注意力转向了伊小源,但到底也没说什么,只是示意他们走进去寻找自己在这一节课上的伙伴。

    事实上这种课程初一时就有,会一直延续到初三毕业,算是给没有能力获得初始精灵的那些学生一次机会。……
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