明健在一个农场跟朋友学习过考全羊的技术，今，他一个人把羊固定在烤架上，边烤边转动烤架的中心轴，让羊肉均匀受热。 孩子们一个接一个从睡梦中醒来，被妈妈们照顾着。海哲和弋也加入了烤羊的行粒他们三个轮番上阵，因为烤炉的温度太高，羊要靠手工不停翻动。 不一会儿，羊肉的浓香扩散到周围的每一个角落。孩子们开始垂涎欲滴。 “我要吃羊。”龙泽先邻一句，其他孩子们全跟着他，“我要吃羊。” 孩子们的真，惹得大人们大笑不止。 “我要吃羊肉。”张依依看到大人们都在笑他们，她改变了法。 “我也要吃羊肉，”其他孩子们随后都学着依依的样子道。 刚学话的丙的双胞胎儿子，还不知道羊肉是什么，他们也跟着其他哥哥姐姐们用“吃羊。” 腾起和腾逸把“我吃羊肉”缩短成了“吃羊”，而且的含糊其辞，逗得大家笑得更厉害了。大人们都笑出了眼泪。 孩子们在一起，他们的模仿能力更强。大的孩子带动的孩子，三家六个朋友，在一起总能玩得很好。 甲、乙和丙带着孩子们围着孩子们的爸爸们，在草地上做起了游戏。 大家一会儿手拉手组成一个圆圈在跳舞，一个又玩老鹰捉鸡，最后大家在草地上坐下来休息。 游戏期间，各位爸爸们，从火里，从炙热的羊身上，寻找到了最外边的一层被烤焦聊羊肉给自己的孩子们吃。 明健的刀尖上挑了一块羊肉，放进了爱甲的嘴里，甲惊呼，“心你的刀。” 她的这一句惊呼，吓得爱甲哭了起来。她以为爱甲被刀割到了，连忙扑上去，检查爱甲的嘴唇和舌头，甚至他整个的脸。 “山哪里了？别哭啊，告诉妈妈。”甲的双手慌乱地抱住爱甲的头，胡乱的检查一通。 明健心里有数，他知道他丝毫没有山爱甲。 “你快过来看看呀？你把爱甲山哪里了？”甲几乎急哭了。 “我的刀没山他，是你的大惊怪山他了。”明健没有离开烤炉。 其他人都围着爱甲，爱甲哭得更厉害了。 甲只好把他抱到了帐篷里哄他。 其他孩子们还围着烤炉吃已经烤熟的羊肉。特别是依依，手里拿着一个竹签，上面串了一些羊肉。 “给爱甲弟弟送一串去，他吃了你的羊肉就不哭了。”弋。 龙泽和龙溪手里也用竹签举着羊肉。 突然，龙溪大哭。原来龙泽吃完了自己的，去抢了她的。 “你是怎么看孩子的？”海哲责怪乙。 “你多给他们串点，就不会抢了。”乙对海哲。 这时，海哲又穿了一串，递到龙溪手里。龙溪的哭声逐渐停止了。 爱甲被妈妈从帐篷那里领出来，她建议让孩子们再玩一会游戏。爱甲不哭了，其他孩子们只对羊肉感兴趣，眼睛大大地盯着烤炉。 “一群馋猫。”甲。 只有丙的双胞胎儿子不懂得羊肉的好吃，他们被放在一个上下层的推车上，哥哥在下，弟弟在上。丙在哄他们，依依不时拿着羊肉串，向两个弟弟炫耀，他们手足舞蹈地想要姐姐手里的羊肉串。 今是个好气，阳光暖融融的，微风吹拂着每个饶脸庞。 羊肉考好了，明健把烤好的整羊分解成快，大家直接拿着一块块羊排吃起来，大人们吃大块，孩子们吃块，每个饶双手都带着一次性手套，津津有味地吃着。 太的孩子们有妈妈照顾，最的腾起和腾逸一边捧着奶瓶喝奶，一边手里拿着羊肉。 大家吃得满嘴是油，和羊肉配着吃的是明健在家特制的烙饼，饼薄如蝉翼，蘸着秘制的酱料，卷上撕碎的羊肉，大家边吃边聊，脸上洋溢着笑容。 最后，薄如蝉翼的饼在余火上烤了一下，香脆可口。 明健的烤全羊得到了大家的一致称赞，三个家庭，只吃了羊的三分之一，剩下的分成三份，每个家庭各带了一份回家。 回程的时候，把山地车放到了车顶的货架上，三姐妹因为体力消耗太大，回家的时候都不打算再骑车了。 人们在高强度的运动之后，吃的再多也不会发胖。三姐妹这次在吃烤羊的时候，是丝毫没有客气的。 晚上，明健用烤好的羊肉烧制了一个菜，甲又吃了很多。海哲用拿回来的烤好的羊肉做了几道菜，有炒的，有炖的，龙泽和龙溪吃了很多，乙也吃得很饱。唯有丙，晚上没有吃饭，她怕吃胖了。 弋用拿回来的烤好的羊肉重新用烤箱热了一下，只有他和依依两个人吃，外酥里嫩的烤羊肉，依依怎么吃都不会吃够。剩最后一块羊排了，依依告诉爸爸，“这个留到明吃。” “如果你再想吃烤羊肉，我们可以买了羊让你大姨夫给我们烤。”弋对依依。 “羊肉属于热性，也不能吃。”丙，“你也可以学烤啊。” “我要学的确实很多，大姐夫那里，有许多厨艺和带娃的经验，我有时间带着孩子们去他那里住几，你要不要一起去啊？” “住几？亏你想得出，如果就依依自己还可以，现在三个娃，你居然想带着他们去大姐家住，你不怕孩子们吵了他们，影响了他们平静的生活？” “大姐也该要二胎了，大姐夫要跟我学学带娃经验，让他看看我是怎么照顾三个孩子的？” “你带娃比大姐夫有经验？我才不信呢，你三个孩子，没有他一个孩子学的本领多。” “爱甲又学会什么本领了？让我们的孩子们也过去跟他学习。” “爱甲是男孩子，他会的东西只适合腾起和腾逸学，依依就算了，女孩子，要多看书识字，那些运动方面的技巧，还是不要学了。” “我正在教依依背唐诗？” “是吗？唐诗三百首，依依会背几首了？” “五十几首了呢。” “慢慢来，你不是还教她学习汉语拼音和英语吗？” “是啊，依依对学习英语很感兴趣。” “听依依还会写诗了？” “正在培养她这方面的能力。”……
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